Actividades para jugar con las matemáticas 1 (Rexistro nro. 153924)
[ vista simple ]
000 -CABECEIRA | |
---|---|
Campo de control de longitud fija | 00632nam a2200205 i 4500 |
INFORMACIÓN XERAL | |
Códigos de información de lonxitude fixa | 060226s1999 sp a spa |
DEPÓSITO LEGAL | |
Número de copyright ou de depósito legal | B 31957-1999 |
ISBN | |
ISBN | 8432994499 |
CDU | |
CDU | 51:37.02 |
PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOME DE PERSOA | |
Nome de persoa | Schiller, Pam |
MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | Actividades para jugar con las matemáticas 1 |
Autores | / Pam Schiller, Lynne Peterson |
PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN | |
Lugar de publicación | Barcelona |
Editorial | :Ceac |
Data de publicación | ,1999 |
DESCRICIÓN FÍSICA | |
Extensión | 173 p |
Outras características físicas | :il |
Dimensións | ;21cm |
NOTA XERAL | |
Nota xeral | En portada: Educación infantil |
MATERIA--TERMO DE MATERIA | |
Termo de materia | CONTIDOS E CURRICULAS DE E.I E E.P. |
SECUNDARIAS-AUTOR | |
Nome de persoa | PETERSON, LYNNE |
-- | CED026-13373|LEC012-4752 |
REFERENCIA ILS ANTERIOR | |
-- | 2 |
Retirado | Perdido | Estragado | Non para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Localización en andeis | Data de alta no sistema | Fonte de adquisición | Sinatura correspondente á clasificación | Sinatura completa | Código de barras | Data da última consulta | Número de volume | Tipo de ítem de Koha | Parte da signatura que identifica ao exemplar | Nota pública |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
CEIP Milladoiro | CEIP Milladoiro | Departamento | 2006-02-26 | Fondos Biblioteca | 372 | 372 | CEC044000005671 | 2021-12-07 | 1 | Prestable | ||||||
CEIP Plurilingüe Vista Alegre | CEIP Plurilingüe Vista Alegre | Sala préstamo | 2014-11-11 | Fondos Biblioteca | 79 | 79 SCH act | LEC012000004752 | 2022-11-17 | 1 | Prestable | act | |||||
IES Eduardo Pondal | IES Eduardo Pondal | Departamento | 2014-12-17 | Fondos Biblioteca | 51 | 51 SCH act | CED026000013373 | 2022-11-08 | 1 | Prestable | act | Departamento Matemáticas |